作為心理學家的無奈：不如不見

寫於10年前，初任心理學家的一個下午）

又到午飯時間。學校附近的餐廳人特別多。我在圓桌的一邊坐下，圓桌的另一邊坐著另外兩位打扮斯文的男士。

由於人生路不熟，我只好自顧的吃著飯，時而看看電視新聞。這圓桌其實很小，可說是伸手可及，兩位男士吃飯時也輕鬆地傾談著，我沒有刻意細聽，故也沒把內容聽進耳。只是，過了一會，眼見兩位男士看看我，再竊竊私語，明顯說話的音量也小了。

突然其中一位男士跟我說話。

「你會不會是我們學校的教育心理學家？」

「哦」原來他們是學校老師。「是呀，我是譚姑娘，剛來這學校還未認得所有老師呢，老師怎稱呼？」

「我是陳sir」「我是李sir」

「我仍在努力記著同事的名呢，可能將來有機會可以談談吧。」

「最好不好了。」

我更錯愕了，還未想到怎回應。老師再說一句「見到你都冇好野，最好都係唔好見啦」原來，老師總覺得是學生或學校出了問題才要「見姑娘」；原來我在老師心中是不祥預兆。

「除了補救工作，我們也有發展性的、預防性的工作的呢，有機會傾吓計都得啊。」只好這樣打圓場，逕自離開。

後記：隨着跟學校的合作時間長了，工作內容更豐富了。大家也建立起信任。終於，老師們也沒有再對我避而遠之，有時反而喜歡在走廊碰上我時，隨心地討論起學生的進步呢！(或是吐吐苦水卜說起某個學生仍是讓人生氣又擔心)

讓我歡喜讓我憂